Отказ некоторых высших учебных заведений от привычных дипломных работ не означает утрату исследовательских навыков у студентов. По мнению доцента Финансового университета Дениса Лаврова, формат итоговой аттестации будет адаптироваться в соответствии с развитием нейросетевых технологий. Его комментарии были опубликованы агентством Росбалт.
Недавно Сочинский институт Российского университета дружбы народов (РУДН) объявил о прекращении практики написания выпускных работ для бакалавров по специальности «Юриспруденция». В учебном заведении пояснили, что создание таких текстов стало доступно благодаря искусственному интеллекту, и теперь акцент будет смещен на оценку практических навыков студентов.
Лавров подчеркивает, что важно не столько количество страниц, написанных студентами, сколько их способность к профессиональному мышлению, аналитике, принятию решений и аргументации своей позиции. В то же время, полностью отказываться от исследовательской работы, по мнению эксперта, было бы неразумно. Для многих специальностей навыки самостоятельного анализа, работы с источниками информации и формулирования выводов остаются актуальными.
По его мнению, выпускные работы должны претерпеть изменения: они должны включать защиту, практические кейсы, демонстрацию процесса подготовки и использование искусственного интеллекта в качестве инструмента, а не как авторского помощника.
