Площадкой дискуссии с участием руководителей области и города, педагогов, родителей детей-инвалидов и представителей общественных организаций стала школа № 5 города Архангельска.
Игорь Орлов посетил классы, в которых оказывают специальные образовательные услуги и дополнительную помощь незрячим и глухим детям, оценил материально-техническую базу школы, пообщался с педагогами, поинтересовался размером заработной платы учителей и спецификой их работы.
Приветствуя участников круглого стола, губернатор подчеркнул символичность того, что мероприятие проходит в Международный день защиты детей.
— Всем детям должны быть предоставлены равные возможности для самореализации. Учителей этой школы отличает высокий уровень социальной, гражданской и педагогической ответственности. Они заслуживают самого большого уважения, — подчеркнул Игорь Орлов. — Я ознакомился с реализуемыми здесь программами инклюзивного образования. Считаю крайне важным, что эта деятельность находит отклик на всех уровнях власти и у общественности.
Директор учреждения Татьяна Петровская рассказала, что в школе уже 10 лет действуют программы интегрированного образования, в рамках которых открыты отдельные классы для обучения незрячих и слабовидящих, глухих и слабослышащих детей. При этом с 2005 года внедрена система инклюзивного обучения.
Сегодня в школе № 5 обучается 453 ребенка, половина из них — дети с ограниченными возможностями. Из 30 классов 21 относится к коррекционным.
Помимо этого в структуре школы работает детский сад «Елочка», где в семи группах воспитывается 153 ребенка, и летний оздоровительный лагерь, на базе которого получают лечение порядка 60 школьников Архангельска с офтальмологическими заболеваниями.
По словам директора, в следующем учебном году в школе должен появиться отремонтированный спортзал, а количество классов вырасти до тридцати трех. Учителя школы в течение восьми лет постоянно работают над повышением профессионального мастерства, обучаются системе Брайля, а в 2011 году начали осваивать жестовую речь.
Присутствующие обсудили вопросы ремонта школы и расширения ее материально-технической базы, нехватки медицинских кадров, особенности специальных образовательных маршрутов, лечебно-оздоровительные и психолого-педагогические направления деятельности, проблематику дистанционного обучения, пути повышения квалификации педагогов.
Участники круглого стола рассказали губернатору, что на региональном уровне до сих пор не утверждено положение об инклюзивном обучении, которое позволило бы определить не только нормативы финансирования, но и содержание образовательной программы.
Заместитель губернатора Архангельской области по социальным вопросам Людмила Кононова отметила, что поручение о разработке соответствующей нормативно-правовой базы уже дано министерству образования и науки Архангельской области.
Глава региона подчеркнул, что важнейшая миссия архангельской школы № 5 — отлаженный процесс адаптации детей, когда ребята с нарушениями слуха и зрения учатся в общеобразовательных классах, включаются в социум и чувствуют себя комфортно в кругу сверстников.
В завершение встречи председатель Союза общественных объединений инвалидов Архангельской области Николай Мякшин предложил за счет региональной и муниципальной поддержки создать сеть базовых школ, доступных для детей с инвалидностью в двух агломерациях региона — северной, включающей Архангельск, Северодвинск и Новодвинск, и южной — на базе Котласа и Коряжмы.
— Хочу подчеркнуть, что все проблемы, озвученные сегодня, услышаны. И вы можете рассчитывать на нашу поддержку, — сказал Игорь Орлов, подводя итог круглого стола.
Завершили заседание хорошей новостью. Как рассказала Людмила Кононова, закончены переговоры со спонсором, который готов частично взять на себя закупку оборудования для школы № 5.
.JPG)
