22 марта 2013 года в актовом зале администрации МО «Холмогорский муниципальный район» прошел 41-й районный слет выпускников. В нем приняли участие около 150 учеников 11 классов из 12 школ района.
Тема данного мероприятия «Ты нужен Холмогорскому району» выбрана не случайна. В районе сохраняется тенденция сокращения предприятий и переезд квалифицированных специалистов из родного района в другие, либо за пределы Архангельской области. Востребованность в работниках не только в районе, но и во всей области сохраняется в сферах здравоохранения, социальной, торговли и общественного питания, бытового обслуживания, так же востребованы водители различных категорий, специалисты представителей ряда строительной отрасли, электрогазосварщики и т.д.
Выпускники подготовили инсценировки по представлению профессии таких как: врач, фельдшер, медицинская сестра, агроном, животновод, повар, продавец, электрик, водитель, строитель, слесарь, учитель, бухгалтер. Участники не только на словах описывали специфику работы каждой профессии, но и наглядно демонстрировали её. В перерывах между представлениями профессий выступали приглашенные гости из различных организаций: Глава МО «Холмогорский муниципальный район», председатель совета ветеранов Холмогорского района, представители «Северного государственного медицинского университета», агроном ФГУП «Россельхозакадемии», преподаватель ГБОУ СПО Архангельской области «Архангельский аграрный техникум», учитель русского и литературы МБОУ «Верхне-Матигорской СОШ», работник отдела кадров «Холмогорского райпо», профконсультант ГКУ Архангельской области «ЦЗН Холмогорского района». Гости дали напутствие и пожелали хорошей сдачи экзаменов, правильного выбора профессии, успешного поступления.
Итогом данного мероприятия, направленного на профессиональное самоопределение выпускников, должно быть формирование четкого представления о мире профессий, специфике деятельности отдельных специалистов, а так же призвано помочь выпускникам выбрать профессию, необходимую своей малой родине с учетом потребности района, интересов и возможностей отдельного ученика.
