ВЦИОМ: 23 % россиян считают, что человек создан Богом

Москва. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные о том, кто, по мнению россиян, является самым великим ученым, какому взгляду на происхождение человека отдают предпочтение, и как относятся к идее исключения теории Дарвина из школьных учебников.

Россияне чаще всего считают, что современная наука пока не в состоянии ответить на вопрос о происхождении человека (37%). 23% полагают, что человек создан Богом, высшими силами. С 2006 года снизилась доля поклонников эволюционной теории — с 24% до 19%. По мнению 3%, люди произошли от космических пришельцев. Наконец, 8% сообщают, что их вопросы происхождения человека их не интересуют. Чем выше уровень образования россиян, тем больше среди них сторонников эволюционной теории: 12% среди респондентов с начальным или неполным средним образованием до 22% среди тех, у кого высшее или неполное высшее образование. Последние также чаще других полагают, что современная наука ответить на этот вопрос не может (40%). Вера в то, что человек был создан Богом, высшими силами, наиболее характерна для тех, у кого начальное или неполное среднее образование (28%).

За последние три года снизилась доля противников исключения теории Дарвина из школьных учебников — с 65% в 2006 году до 52% в 2009-м. Как и прежде, только каждый пятый (20%) одобряет идею исключения из учебников теории Дарвина. Почти вдвое возросла доля затруднившихся с ответом на этот вопрос: с 15 до 28%. Чем старше россияне, тем больше среди них сторонников исключения дарвиновской теории из школьной программы: 16% 18—24 летних до 23% среди респондентов возрасте от 60 лет и старше. Поддержка этой идеи также наиболее характерна для последователей различных религий, кроме православия и ислама (33%). Верующие вне конфессий чаще не поддерживают идею исключения дарвиновской теории из школьной программы (62%).

Снизилась и доля сторонников преподавания в учебных заведениях одновременно дарвинизма и божественной теории происхождения человека (креационизма) — с 63% в 2006 году до 58% в текущем году. 16% считают, что следует преподавать только естественную, эволюционную теорию, 7% — напротив, только божественную. Доля тех, кто затрудняется с ответом на этот вопрос, возросла с 11% в 2006 году до 19% в текущем году. Чем выше уровень образования наших сограждан, тем чаще они сообщают, что в учебных заведениях следует преподавать и креационизм, и эволюционизм: 51% россиян с начальным или неполным средним образованием против 65% опрошенных с высшим или неполным высшим образованием. Среди тех, кто считает нужным преподавать только эволюционную теорию, чаще встречаются обладатели среднего специального образования (19%), а также последователи различных религий, кроме православия и ислама (24%) и неверующие (25%).

Дарвин занимает шестое место в «народном рейтинге» великих ученых мира, деля его вместе с Леонардо да Винчи, Капицей, Курчатовым, Павловым и Поповым (по 2%). На первом месте — Менделеев (21%, в 2000 году — лишь 9%), на втором - Ломоносов (16%, 18% в 2000 году), на третьем — Эйнштейн (9%). Далее в рейтинге расположились Ньютон (6%), Королев, Сахаров, Циолковский (по 4%). По 1% набрали Архимед, Бехтерев, Галилей, Маркс, Коперник, Кюри, Ленин, Петр Первый, Пирогов, Пифагор, Солженицын, Тесла, Федоров, Энгельс. 38% респондентов затруднились с ответом.

Инициативный всероссийский опрос ВЦИОМ проведён 28 февраля — 1 марта 2009 г. Опрошено 1600 человек в 140 населенных пунктах в 42 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышает 3,4%.

Продолжается дискуссия о различных взглядах на происхождение человека. Какой из них, на Ваш взгляд, является наиболее верным? (закрытый вопрос, один ответ)

2006

2009

Считаю, что современная наука пока не в состоянии ответить на этот вопрос

35

37

Человек был создан Богом, высшими силами

24

23

Человек произошел от обезьяны в ходе естественной эволюции

24

19

Меня происхождение человека мало интересует

7

8

Человек произошел от космических пришельцев

5

3

Другой

0

0

затрудняюсь ответить

5

9

А вы поддерживаете идею исключить теорию Дарвина из школьных учебников? (закрытый вопрос, один ответ)

2006

2009

Безусловно, поддерживаю

7

7

Скорее поддерживаю

13

13

Скорее не поддерживаю

41

34

Безусловно, не поддерживаю

24

18

затрудняюсь ответить

15

28

Каким образом, на Ваш взгляд, следует преподавать теорию происхождения человека в школе, ВУЗах? (закрытый вопрос, один ответ)

2006

2009

Преподавать только естественную теорию происхождения человека (дарвинизм)

17

16

Преподавать только божественную теорию происхождения человека (креационизм)

9

7

Преподавать оба взгляда на происхождение человека, чтобы учащиеся сами могли выбрать наиболее приемлемый для себя

63

58

затрудняюсь ответить

11

19

Если говорить о великих людях всех стран и народов за последнюю тысячу лет, кого бы Вы назвали самым великим ученым? (открытый вопрос, не более трех ответов)

2000*

2009

Менделеев

9

21

Ломоносов

18

16

Эйнштейн

6

9

Исаак Ньютон

4

6

Королев

4

4

Сахаров

-

4

Циолковский

4

4

Леонардо да Винчи

-

2

Дарвин

1

2

Капица

-

2

Курчатов

2

2

Павлов

1

2

Попов

2

2

Архимед

-

1

Бехтерев

-

1

Галилео Галилей

-

1

Карл Маркс

-

1

Коперник

-

1

Кюри

-

1

Ленин

-

1

Петр Первый

-

1

Пирогов

-

1

Пифагор

-

1

Солженицын

-

1

Тесла

-

1

Федоров

1

1

Энгельс

-

1

Авиценна

-

<1

Алексий 2

-

<1

Алферов

-

<1

Аристотель

-

<1

Вавилов

1

<1

Гиппократ

-

<1

Даль

-

<1

Екатерина Вторая

-

<1

Калашников

-

<1

Кант

-

<1

Келдыш

-

<1

Кулибин

-

<1

Ландау

-

<1

Лобачевский

-

<1

Мичурин

1

<1

Нобель

1

<1

Нострадамус

-

<1

Паскаль

-

<1

Пржевальский

-

<1

Путин

-

<1

Пушкин

-

<1

Сеченов

-

<1

Сократ

-

<1

Сталин

-

<1

Столыпин

-

<1

Суворов

-

<1

Тимирязев

-

<1

Фарадей

-

<1

Фрейд

-

<1

Эдисон

-

<1

Ковалевская

-

<1

Туполев

-

<1

Ампер

-

<1

Другие

-

7

затрудняюсь ответить

-

38