В Архангельске проходит всероссийская конференция по вопросам информатизации образования

Вопросы применения информационных технологий в образовании обсудили сегодня в Архангельске на Всероссийской научно-практической конференции «Информационно-коммуникационные технологии в образовании: ресурсы, опыт, тенденции развития»

Она организована в рамках международного конгресса конференций «Информационные технологии в образовании» Министерством образования и науки Российской Федерации, министерством образования, науки и культуры Архангельской области и областным институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования. Об этом сайту WWW.ARHPERSPECTIVA.RU сообщили в пресс-службе правительства области.

Организаторы продемонстрировали на практике возможности применения информационных технологий, проводя конференцию в очно-дистанционной форме.

Для участия в ней заявились представители 15 регионов России, в том числе Архангельской области и НАО, Москвы, Санкт-Петербурга, Республик Карелия и Чувашия, Алтайского и Пермского края, Владимирской, Иркутской, Кемеровской, Саратовской, Свердловской областей.

Сегодня в России идет активный процесс развития информатизации, который характеризуется широким применением современных информационных технологий в различных областях, в том числе и в образовании. Уже сейчас в стране развивается дистанционное образование, в учебных заведениях используются интерактивные доски, компьютерные учебники и образовательные программы, специальные тренажеры-имитаторы, электронные базы данных, тестовые системы для оценки знаний и многое другое. Однако, как отмечали участники конференции, новейшие информационные технологии должны применяться не только в передовых, но и во всех образовательных учреждениях.

Как рассказал советник отдела Департамента развития информационно-коммуникационных технологий Министерства образования и науки РФ Станислав Филиппов, в частности, в 2011 году при переходе на электронный вид услуг во всех регионах страны должны появиться обязательные электронные дневники в школах, а также электронные очереди для зачисления малышей в детские сады.

В Архангельской области в этом году успешно реализуются проекты «Дневник. ру» и «Компьютер для школьника». В рамках последнего при поддержке некоммерческого благотворительного фонда «Вольное дело» были закуплены более 550 ноутбуков для четырех школ Холмогорского района. Благодаря этому ученики начальных классов изучают образовательные предметы с помощью современных мультимедийных занимательных программ.

Как рассказала заместитель регионального министра образования, науки и культуры Наталья Бубякина, в рамках новой целевой программы «Электронная Архангельская область» в 2012 −2013 гг. планируется реализация проекта «Цифровое образовательное кольцо Архангельской области». Он позволит обеспечить дистанционный доступ к любым образовательным услугам в отдаленных территориях Поморья. Кроме того, на базе 26 ресурсных районных центров с помощью современного оборудования можно будет проводить видеоконференции, совещания с участием образовательных учреждений области, демонстрировать лучшие уроки и т.д.

Еще один перспективный региональный проект «Цифровая школа» предполагает внедрение в 32-х опорных школах и учебных заведениях начального и среднего профобразования новых информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе и управлении учреждением.

Участники конференции отметили ряд проблем, тормозящих развитие информационного пространства. Это и устаревающая техника, и низкое качество Интернет-связи, и недостаток профессионально подготовленных педагогов.

— Если современные дети с малых лет начинают общаться с компьютером, то учителям становится с каждым днем все сложнее. Многие до сих пор не признают ничего, кроме доски и мела. Им просто необходимо постоянно повышать уровень квалификации, — отметил заместитель директора института информатизации образования РАО Олег Козлов.

Представители Архангельской области и Карелии рассказали о передовом опыте информатизации образовательных учреждений. Так, лицей № 17 Северодвинска представил проект «Электронная школа». Там внедрены современные системы безопасности и видеонаблюдения, электронные дневники, на уроках используются документ-камеры. Кроме того, в лицее введены персональные школьные электронные карты, с помощью которых ученики рассчитываются за обеды в столовой. Как рассказал заместитель директора лицея Юрий Гнедышев, в перспективе планируется ввести электронные турникеты и смс-информирование родителей.